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每一集都让我陷入深深的自卑，而后又被这种骨子里渗出来的自卑的力量所驱使——老师，我想读书，读好书！那一名“仿佛没读过什么书”的房琪，像极了我。令我感伤的是，过去我仅拥有的那些令我满心欢喜的文学，如今好像也都失去了。

不太行，很多镜头设计包括分镜的机位、角度都怪怪的，镜头上戏剧逻辑的奇怪同时也囊括了一些人物特征和剧作逻辑，不清楚是不是致敬初代吧。究其根本还是，电影分镜和动画分镜师出同源、但早已衍生出各自完整的语法，不能逾越界限、视作等同吧，可能经费原因？文本上的编排和制作的结合上也存在问题。但是反正最后的整体观感是前半段节奏有度、精彩纷呈，后半段像坐滑梯一样往下走。

余华老师可不可以多参加这种节目！太有趣啦！

一部玩high了不知道怎么收尾的电影 导演编剧垃圾 浪费好演员

主持人说，读青春文学郭敬明等等不感觉羞耻，我想说，我们可以不羞耻读过郭敬明，甚至大冰，你完全可以不羞耻的说出自己读过，但是经历了真正的文学之后，接受了经典之后，接受了人生之后，你还喜欢那种东西，这就应该感觉羞耻。阅读，艺术，音乐，文学，电影，绘画，所有所有，除了我们都将经历死亡是平等的其它都不平等，都有高下。老师们说阅读没有高下之分，是因为政治正确，其实我们都知道阅读有高下之分。广泛的阅读，但是不代表广泛的喜爱。博爱就是另一种没有品味，理解，接受，也不代表喜爱。