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近兩天看了邱炯炯導演的兩部紀錄片《萱堂閒話錄》和《姑奶奶》。 我以為，與其稱之為「紀錄片」不如稱之為「口述歷史」。 前者的主述人是導演的奶奶，後者的主述人則是樊其輝。 炯炯這是好手段，剪輯頗見功夫，將隨意漫談的內容，呈序列地展示出來，並表達了導演的思考，儘管看上去像是毫無立場。 但非常遺憾的是，他導演的《癡》我至今未曾寓目。 另，期待他的新片——《椒麻堂會》。

祝轶君节目顺利 谈论很多问题常常会陷入一种困境，那就是明知当前的某样事物是有问题的、需要改进的，但是又迷茫于不知什么是正确，朦朦胧胧中有对美好的期待，然而美好具体该是什么样子的，却无法去描述、构想。这部纪录片给了我们去思考的机会，提供一些好的例子让我们去设想好的教育应该是怎么样的。 第一期介绍了日本的幼儿园教育。看时最大的感慨是教育者们有一种自己的理念，他们所设想的是孩子未来融入社会应该做好的准备，以及清晰地在设想未来要培养出什么样的人，在这样的目标下思考、设计整个教育。反观我们的教育从来都没有思考过我们要培养的是什么样的“人”，我们的教育是从功利的成绩、收入出发，只考虑到未来统一化的物质生活，却从来没考虑过未来如何带着这些生活，更未曾思考过这样的标准真的符合每个人吗？

还是不行，算英剧里智障的。终于看进去了。。。。这些年尝试了好多次啊

日本主秩序细节；芬兰主自然随性；英国主精英绅士；以色列主自由突破 若谈教育 中国和印度实在差点意思

碧浪达的故事固然动人，但还是更喜欢邱炯炯那些从自己生活里长出的影像。