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我觉得没有人必须成为某一种人。尤其是小孩子。

好久之前看的电影，剧情一般，原声音乐还可以

日本:融入团体又要保持个性，亲近自然又要压抑自己，早上老师点名打鸡血的时候好像传销现场。 芬兰:没有考试，没有竞争，努力玩耍，快乐学习，亲近自然，福利超好，评分第一。 印度:积贫积弱，祸不单行，混乱的环境培养了擅长管理的众多500强CEO，中国的传统教育太伤人。 英国:私立的精英教育，课程教学有更大的自由，重视体育，兴趣广泛，独立思考，批判思维，政治从娃娃抓起，做一个有社会责任感的公民。 以色列:全民创业，容错率极高，宽松自由的教育，就连在防空洞里也不忘学习。 中国:传统文化通过现代语言重新诠释，摇滚儿童初长成，印度女人在香港，西安新式教育试水，让孩子们重新拥抱中国传统文化。 无意对比各国教育优劣，更执着于探讨文化的差异，他乡的童年，没有太多对于童年的记忆，周姨衣服花样还挺多。

坦克耍的那么6，都是人才啊

有钱人和你想的不一样。1.多渠道发展 多个挣钱机会，大钱要挣，小钱也要挣。2.要明确目标，大目标小目标，且有时间节点。3.与比自己更专业的人更聪明的人为伍，去做事情4.做事找方法去实现目标5.看完最大的收获之一，市场调研，了解需求的重要性。