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非常准确又有表达的青春片，但我不觉得它的客体——高中生们，能看懂它。

完美诠释了罗伯特奥特曼擅长营造的“派队”氛围，即一刻不曾静谧下来的喧嚣气质。这种气质一部分来源于奥特曼对网状叙事早已掌控自如的执行能力：先以错综复杂的多线叙事与碎片化的琐碎结构为施展载体，然后通过对各个故事始终保持着的相等篇幅、相同进程的情节描绘，同时借助一系列巧合交汇完成的短暂收束，进而强烈维持一种因人物情绪的相互刻画与主题刻画的遥相呼应而带来的不停发展不停变化的观影节奏——笔罢础正是沿袭此手法并以更戏剧化的模式拍出了《木兰花》。另一部分则来源于罗伯特奥特曼强烈风格化的影像意识：由音轨的内部联系构成的声画时空、时常具有“滞后性”的推轨与变焦相适配的镜头运动、擅长运用环境要素形成隐喻的构图手法以及对媒介的高效玩转，一同组成其独具喧哗与骚动、浮华与落寞之感的视听美学风格

朴素，但也有点糙；费城艺术博物馆前那一大段斯坦尼康真是燃炸了，有点像是史泰龙的半自传。

没看完 但是在允主动进攻前和主动分手后都挺难看的

即使是80年代美国的高中，也和我们经历的高中有类似的烦恼啊，每个孩子都不是天生的怪胎，形成各种样子要么来自父母压力要么为了迎合同学，在玩闹时无意中自我剖析，会激烈地争吵流泪，也会在之后和好并互相欣赏，痛感适度的校园喜剧最好了，甚至可以作为教育片。