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之前看截取承包制的片段，以为这是个笑话片，结果今天看完之后，除了受制于当时的局限性，其他地方都很好，尤其是办学的理念，不得不说，现在好多学校都在开倒车。

时隔多年再刷一遍，还是想高呼拉斯冯提尔牛逼，最后狗冲着观众的咆哮太神了，狗镇的村民、狗、观众，在此刻奇妙的联系在了一起

生产劳动，蓝天白云，慈眉善目，义正言辞，嘹亮红歌，随便一截都是上世纪那种红味很足的简报、课本封面样子。半工半读、联系劳动、注重实践、免费入学……共大的存在是当今内卷、教育产业化、学贼、学阀等脓疮肿泡的「决裂」的反面。共大能培养出真正的人才吗？教育体质该姓「社」还是姓「资」？或许要半「社」半「资」？不过如何落实？“……多一点还是少一点……只要能适应生产力的发展”，成分配比永远在摸索的路上。我的观点是，当时的刘绍奇思想没有问题。但历史没有假设，也不能放马后炮。

这个形式实在是太无聊了，虽然我知道你在讲一个很牛逼的故事，但拜托你讲得有意思点好吗。。。

纯粹的政治电影，主旋律同样是悲的。节奏很慢，不似《星际牛仔》的慵懒，却是一种沉闷感，压抑感。中途确实又看不下去了，但最后二十分钟，终于把积蓄了一整局的力发泄出来了。人与野兽有关联的话，结局总是悲惨的，野兽有它自己的故事，这句话实在太棒了，打算抄进我的小说里。最后，“狼”这个意象出现频率确实太高了，看起来过于刻意了，如果是一部隐晦的电影，还是希望线索也更加隐晦一些。