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细水长流的小心呵护终究难敌偶发的激情碰撞，侯麦对情感与道德的理解甚为有趣。坚守和拒绝同样缺乏说服力，最后的大团圆也过于梦幻。女儿的一脸懵逼更贴合现实投射，路人甲们全都见了鬼，说教自私且偏理想化。

前一个小时铺垫到我要睡了，后面看着毫无意外的反转突出一个普字，这可是拍出《看不见的客人》的导演啊！

孩子们都很灵动。对教育的渴望，是人的本能。教书育人，也能唤起人最大的价值满足。短暂的时光，对老杆还是对孩子们，都是今生有幸

算是奥里奥尔·保罗一次蛮平庸的常识吧，虽然用他自己蛮有特色的叙事方式，在原着和几十年前的同名电影基础上，进行了保罗式的悬疑改造，将原本平铺直叙的剧情变成了循序渐进层层剥离的侦探故事，可惜这样这个题材就太像禁闭岛最后没神反转之间的部分了，而故事本身的漏洞和逻辑上的矛盾却没能完全解决，这就导致在逐渐熟悉套路的故事当中，迎来一个看着就眼熟的流程和结局，有些平庸了……

7分。资料馆打卡。如果有空还是去看书吧。 非常艺术的电影，镜头和构图确实漂亮，隐喻和暗示也设置得挺好。班长的刻板重复，老和尚的故事循环，没有课本但有大量其他资料，自创的水牛，扭曲的树干，烧遍的山火，都有意味。 但情节感觉都飘着，明明很简单的事情，非要拍的故弄玄虚，撑不起来想表达的对于教育文革农村的宏大主题。没有书是环境的问题，但不按规范流程上课也不是啥好事，啥都不抄也不是正常的学习。 记录事件总要在发生后，这个点怎么融到整体里get不到。