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影片展示出英国自中世纪至工业革命时期，并一直在偏远地区延续到20世纪的某种社会教育形态：老师忽视孩童的独立意识，不关注他们的内心世界，不把他们当平等的人看待，认为其是不健全的、冥顽不灵的；家长以暴力严格管束，崇尚父权家长制，以绝对的权威压制弱小的孩子，驱使孩童工作。因此启蒙主义才如此可贵：赞美童真，反对童工、体罚、家庭对子女精神与肉体上的施暴，肯定人个体的价值与意志，崇尚理性与自由，man is born free.随后继而诞生废奴主义、女性主义、反战主义。想探查一个人真正的品质，看他如何对待与之有最大权力阶层差距的人就知道了。想知道一个民族的未来，看他们如何对待自己的孩子就知道了。

为了转移兰的悲伤，往自己恋上喷汽水的烂招也能想的出来。尝试3顿，不过效果一般，也许是03年的3顿技术还不行的缘故吧。

异性诞生的平行蒙太奇，最后有仪式感的自杀，整个犯人群体，蕾普利主动去找人做爱，异性的第一人称镜头这些有些意思和值得探讨一下的 ，但是过于宽阔的场景，提早下线的医生，拖沓的后半段，不成熟的特效，不出彩的犯人们确实是巨大的败笔。

杀人杀到紧急迫降 死神小学生霉得可以 基德才是台柱啊！

《人在囧途》的灵感源于本片，不过这片子很一般，所以也没火。蒂姆罗宾斯不演严肃题材，就像个社恐尬在肠位，哪怕是像英式喜剧那种假正经他都融不进去，更何况这部还带点无厘头；反观黑人配角的自然话痨，收放自如。