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相当忠实于阿城的原著，增加的“不要抄”的结尾进一步挑出了反叛的意味。上了这么多年学，识不清字写不了信；一堆材料纸，印不了学生一本书；偏远山沟，上头亦如影随形。顾长卫的摄影真是好，加入些许傣族民间元素也是增色，谢园有点呆萌就像是老杆的样子，原著中最为动人的王福读作文在电影中也表现得甚好。ps. 看到农村孩子识字读书这主题想到费孝通的论文字下乡，在乡村中普及文字甚难因乡村平日生活无使用文字必要，如此看来毕业即劳动却拼命识字的王福难免有些理想主义，学校只教课本不许发挥也只是把教育普及当成思想控制的工具罢了。

已经走了这么远了，那就再走远一点。已经这么糟了，还能糟到哪里去。不如继续前进吧。

对于打赌那段奇葩的插叙、倒序还是回忆的，扣一星，好好讲故事会死啊？出彩的是摄影，片头各种天气时间下校舍，足以打动人。彩霞，雾蒙蒙的天，山路，校舍的茅草顶和光线，孩子的各种涂鸦，方言口音长相的班长和第一排男生，内向倔强的孙福，泼辣的招娣都很出彩。孙福爸没有鲜明出来。整体算不错了。

我觉得这部胜于《127小时》

最喜欢的一部。（赌赢了啊