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“王福，什么都不要抄，字典也不要抄。”冲着传说中最好的陈凯歌去的，但是看的版本好像删剪了一部分，体验不佳。电影整体氛围神秘诡谲，有希望又绝望。主角的表演非常厉害。

除去让人生理不适的几个镜头，这片整体还是很赞的。那个调调很符合我现在的心境。

9。影像朴实中带着一点灵性，虚与实的剪切倒给整体增添了一些潮湿诡谲的质感。抄这一行为包涵的内容太丰富了，尤其是在经历了十年之后，抄课本更带有“被驯化”的意味。而老杆试图打破这种政宣式的语文教学，无疑会走向失败，“从前有座山”的循环和片尾大火烧山的超现实镜头都指向了这一点。阿城精彩丰富的文本和电影精致的摄影融为一体：中远景长镜头、固定机位、压缩人像的构图和几处超现实的镜头。是中国的乡土电影，是伤痕文学电影，也是师生成长片，有真挚的情感流露，有隐晦克制的深层表达，有符号有文本，佳作，陈凯歌就靠这部和《霸王别姬》活倒也成。

本来是租房子看病的，结果却是送命的

以知青、学校的日常表现国家精神与物质的双重贫困。 班长为一字不漏地背诵老师的讲话感到骄傲；学生抄写字典；全班铿锵有力、精神饱满地背诵循环反复的课文：“从前有座山，山上有座庙……” 一切的一切都在呈现真实的荒诞：中国的教育、历史无非是悲剧的简单复制和循环。