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瓦尔达沿着新浪潮的传统一直走，非职业演员的出演，虚构和记录形式的模糊。我喜欢的是哪怕影片开场就交待了惭辞苍补的死亡，但瓦尔达为电影注入的这种不停止的活力，即便最后到了惭辞苍补的死，仍然觉得这个人物还在跳动着。女性主义自然是的，但不止如此，还有瓦尔达对社会和政治风气的犀利意见。

导演通过影片对儿童内心生活的敏感刻画，描绘当代伊朗严峻的现实。 教育是孩子们不可剥夺的权利，是他们未来的关键。当然，可能并不是所有的孩子都是天生的学者，许多孩子不喜欢坐在教室里，但这依然给了他们成长，发现自己和周围的人的一个过程，这是所有孩子生来平等的机会和属于他们的时光，而真正的财富是这些孩子和他们对未来的无限潜力。 导演通过学校和宝藏这两个并列的概念创造了一种隐喻，以强调教育的重要性，以及挖掘自己内心的必要性，以发现属于自己的那份“宝藏”。

Subtly Riveting! 暗流涌动的杰作。瓦尔达负责讲故事，抛给观影者一个终极问题，选择自由但却孤独漂泊，或者安稳但却平凡乏味。Sandrine Bonnaire演这部作品时候才18岁，瓦尔达选角选得很巧，屏幕里能真切地感受到年轻的悸动和活力，但是最后一个镜头Mona趴在荒地上，似乎是对生命的最后妥协。Absolutely Fascinating!

好久没看到这么残忍的电影了，让我第一次认识到什么叫剧作如刀子，编剧没有心。其实《我的姐姐》剧作很强，技巧纯熟，结构扎实，对话写得很贴人物，人物戏剧性需求和动机也很清楚、有力且落地，最大的问题是把弟弟作为强能动性人物使用与其年龄心智不符，造成一定程度的失真，前半段寻父母、吃包子等尚可成立，后半段自觉想要和领养家庭生活就十分刻意了。讨厌这个片子的原因很简单，用亲情/对幼者的怜恤之情试图调和女性选择自己的生活与背负家庭包袱之间的真实困境是非常伪善/鸡贼的，尽管类母女和类父女关系的呈现不乏生动之处，但究竟什么时候女性的眼泪可以不再基于牺牲、剥削、互助、相似处境的共情，从而逃逸出这种男权叙事？

#Berlinale #Cubix #Retrospektive 影片开场就展示了女主的死亡，让整部电影从开场就带有一种宿命感，以倒叙的形式结合对于跟女主有关人物的访谈慢慢带观众“参与”到女主经历的一切。我们知道这一切将会发生，只是不知道何时何因。最后影片回到女主的死亡坐收尾，叙事上达成一个闭环。视觉主要是推轨镜头和摇镜头，多次使用全景或远景的推轨侧跟，让观众更好的构建角色与未知环境的关系，摇镜头不光加深对于角色的凝视感，也可以提高故事的真实度。片中还有对于跟女主接触过的人的访谈，受访者直面镜头讲述这一切让故事变成了另一种伪纪录片的形式，算是模糊了电影与现实的边界，让戏外的观众也被邀请进了这一场悲剧中。听觉最突出的肯定是女主一次次被赶走后流浪时大提琴+小提琴的配乐，悲伤的同时带有一丝丝诡异。