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《男主叫易老师，他应该叫“难”老师》2007年的作品，看过标记人数不足六百。我等屁民不知道是我等屁民无知；我相信顶层一定是知道的，如果说不知道，那是他们的罪。

达达主义者眼中无事不可达达，就是这种精神。 颠覆、迷离、诡异、寓意性，无情节，撞击组合游戏，从视角和影响重叠入手造成视觉效果和新意义，中段前只用表达创作理念的画面进行搭建，中段开始的叙事中除了表现信息意义外的都省略，坠楼直接接葬礼。 特立独行的情绪对冲（哀悼队伍跳跃）和戏谑（吃灵车面包圈），用画面内部信息的悖谬扩展了升格的恐怖效果，主观和空镜等技术手段的新应用，营造混乱眩晕奇特的运动和观感，逐步陷于癫狂。 男舞者和复活都在情理中，借助画面对期待感的营造可以很好判断，结尾的复活或许认为自己把僵死的电影复活并赋予魔力。 虽然可看性不高，观感极差，但如同一个可爱的顽童在热爱和把玩着电影艺术，真棒。

迟尘的看得我眼泪都快掉下来了，太迟尘熟悉了。这家长里短，这穷苦农村，真实存在我的成长之路上。留守儿童比任何人都期盼过年。

喜欢上了Kelly Reichardt这个导演。这部片平静地讲述了三个蒙大拿女人的日常。真的是日常，算不上故事，没有开头也没有终了。这部片似乎只是生活中随机截取的一个片段，而生活本身就像蒙大拿无边无际的山脉和没有尽头的公路一般。她们承受，她们担当，她们倦怠，她们勤恳。那些细节中展现出的坚毅与温柔都让人为之动容。

张弛有度，又暗讽当下的美国。妙哉妙哉！