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制作精良的烂剧，情节松散，叁倍速度看，一点不耽误。

陈建斌真的是个文艺青年 纠结自我还是本我 把这么哲学的命题和搞破鞋这种群众喜闻乐见的事放在一起 从头到尾都很晦涩 台词也是下了功夫 但真不是我的菜 舞台剧的夸张和荒诞和现实杂糅在一起 难以入戏 十回戏 各位看官看出什么来了么

看到了几层问题，一是教育希望达成什么目的（性格育成与知识传授），二是如何达成（课程设置?艺术体育实践?讨论?），叁是教育资源的丰贫。发达国家中，叁个问题都完全没问题，在目的上可能有一些不同，比如日本的关怀他人，芬兰的相互理解，英国（无趣的）成为精英，以色列的不断尝试。印度在教育资源不足下发扬箩耻丑补补诲精神，确实有些第叁世界情怀，师资不足就借助网络，废品更能认识世界。我国按理来说应该与印度相像，却有二者混杂之感，已经拥有不错的教育资源，各种艺术体育实践手段也有条件达到，但总是没办法让所有人满意。

个人感觉《第十一回》有些形式大于内容。电影在拍摄制作层面挺有水准，拍出《一个勺子》的陈建斌其导演功力还在，注意到好些不错的镜头语言、场面调度设计，摄影、灯光、剪辑、美术、场景、服装、道具、化妆、录音、配乐等都可感受到专业，演员的整体表现也不错，可惜这些外在包装呈现出来的故事内容于我而言荒诞却略显无趣，本可以讲述得通俗易懂的剧情却因繁杂的人物以及舞台戏剧化的表现形式而叙述得稍显晦涩。……片尾出工作人员字幕，后面竟然还有长达6分多钟的戏份……

好多非常棒的教育理念，新手妈妈发现宝藏了！