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影片通过无限美化无产阶级工农群众干部和无限丑化高级知识分子模糊了真正想要探讨的教育问题，为了意识形态宣传，制造出的对立尽是非黑即白的。片子所展现的矛盾完全没有任何调和余地，没法解决农民的受教育权利与大学基础知识要求的矛盾时，完全不考虑办个中学过渡；没法解决给农田除虫与考试时间的矛盾，完全不考虑集体请个假。处处引用毛主席，却处处不讲实事求是、不讲矛盾的对立统一，把一切问题上升到姓“社”姓“资”上——这在那个阶级斗争的年代有其创作上的合理性，在当今被网左拿作武器来攻击政府就很离谱了。要知道本片所展现的斗争方式已是进行过相当程度的理想化了，现实中能有几个像龙校长这样温声笑语讲道理的？你当是整风运动，一个不杀呢？这可是文革，是要斗死人的。参考被红卫兵拖出家门活活打死的两弹元勋姚桐斌。

东木太棒了，一部如此精妙绝伦的西部片，却偏偏是反英雄和反暴力的。我认为最巧妙的设定是对于信息在传递过程中的失真，包括妓女的毁容程度，还有那个作家角色的设置和几次对笔下人物的颠覆，神来之笔。太好看了，配乐也超赞。#中国电影资料馆#

爱玩到无可救药的妻子，谦和包容的丈夫。最终无可救药的她还是幡然醒悟了，居然泪洒茶泡饭前。 习惯了高贵的千金和奋斗后出人头地了的穷小子的婚姻，古老的话题。若非温和又包容的丈夫，妇人的任性不知何时才能被拯救。 最好的男人就是内心柔软，寡言但心中有数，一次次包容。 想吃日本正宗的茶泡饭

他并不嗜血。他是个好人。只是不要激怒他。

电影里提到大学是资产阶级把门人 看不起贫下中农 放在现在看 错位的语言特色形成了笑点密集的喜剧特征 但是 电影里表现的问题确是一个严肃存在 办什么样的大学 选择什么人上大学 怎么选 怎么教 教什么 要培养成什么样的人或人才或特质或螺丝或耗材 这一切到目前为止都是莫衷一是的 尤其世界资本收割的今天 个人价值 精致利己 贫富两极 城乡撕裂 学阀霸凌 资本代言 民族主义 普世价值 强权即正义 反而觉得很多电影里的内容也没那么好笑了