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大山里原住民小孩子一开始想凭合唱夺冠留住学校，意外发现获得掌声的鼓励。在寻到自己民族特色的唱法后开心地合唱下去。最后没有翻转学校得救，而是更核心的是孩子的成长与收获。合唱的念力颇有渲染力的，最后合唱五月天的《知足》惊喜了。

草蛇灰线的布局、前后呼应的细节、层层升级的智斗、洞悉后的逆转是剧本的吸睛之处，余则要归功于人格魅力，毁叁观的辩词说得头头是道，想我也是八荣八耻号召下根正苗红青年，竟被古美门洗脑。无耻好色的毒舌、萌蠢的跟班、万能管家、吃货忍者、纸老虎对头、性感秘书，每个人物都个性鲜明。

吴镇宇谢君豪的表演很难不拿奖吧～这才是最最最关注现实的题材，压抑的氛围令人想要逃避。流浪者的绝望真真切切地体会到了。处于边缘的无能为力，温饱都无法解决却坚持声讨正义的“天真”，探讨了究竟是面对生存问题的妥协还是原则问题的坚守这个摆在人们眼前最现实的问题。老人在看到儿子后的破防，女人试图踏入正常生活的努力，男人对青年的引导，他们仍有向往，他们的四周却如同阴郁的色调一般弥漫着绝望混沌。深深的，狠狠的无力感。

大叔啊堺雅人大叔啊！！！！！！！！

不足很多，但是依旧很动人。可以感受到两岸教育理念的差距：没有不好听的声音，只有不适合的位置。