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剧情介绍
精选评论
- 言西西:182.83.92.226其实想给四点五。结果没有,就四舍五入吧
- 何鲜菇:61.236.0.115虽然知道情节,但是看着还是哂的不行。。。。
- 别看眼睛里的郁:121.77.195.158额...3D的好坑爹啊...看得头疼死了有木有~不过一些恐龙特写还是不错的。~为什么最后全员都要领便当的时候暴龙会出来咬住那两只小龙?前篇不是说迅猛龙会飞那结尾他们看似在飞机上安全后如果这个时候迅猛龙突然出现在窗外然后画面全黑 THE END感觉不是更赞?还有屎胖子偷出去的活胚胎到底肿么样了捏?!
- 濯希:139.199.244.17920冲175。这电影假如意义在于让印度人民重视特殊教育那是好事,毕竟每个小孩(人)都是不一样的,一般的教育只合适大部分。但一方面来讲,我觉得将这责任归到老师上并不太合适,像电影里也有讲一个班有四十个学生(还是算少的班了吧),老师专门跟进这一个小孩,那剩下的39个小孩呢。电影里看着是挺美好的,但一方面是不是也等于疏忽了本职工作?电影里强调的是主角其实是有相当美术天份的,所以一般阅读障碍跟不上学生,但又没天份的小孩呢(那就不合适当电影主角了)。所以这些小孩,很多时候牺牲的是家长(多数是母亲),辞职了陪在身边给全面的教育方便他在社会能独立(跑题了)。讲回电影本身,以印度片来讲165分钟不算长,但前面铺垫实在是没必要这么多,重点教育上反而讲得比较少,比较可惜。
- 不明蘑菇?:106.82.70.164男性女性的对立,被戈达尔类比成各种对立:存在虚无,红蓝,生存死亡,诞生毁灭,感觉与思考,我们与梦,费迪南德与皮埃罗……安娜引导费迪南德思考自我的时候,可以跳过姓名(理性),感知混沌无理的片言几语,在摧毁中重获新生。可费迪南德直到最后也不明白。