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画风5分，剧情2分，综上给3分。我想不出这番除了出本子外还有什么意义…

我小时候好想背着大大的书包上学，我以为我会在学校学习、思考、体会、尊重、分享，好让我更懂得享受生命所赋予我的一切，更懂得热爱这个世界。直到我开始上学之后，我才明白我想错了，他们说教育就是竞技场，而读书不过是一场又一场的争夺战。为了保持领先，我们放弃思考、体会、尊重、分享，开始学习平庸、冷漠、虚伪、贪婪，我们彼此责怪，互相憎恨，斗争杀戮。难道这就是我们的教育，这就是我们的生活？

【旧番补完计划】啊这个番真的不好评价啊～什么都讲一些，故事很好，范围很广、线索清晰，推理也还可以【比柯南都靠谱】。总感觉有点魔改。。。当然京阿尼还是京阿尼，以及千反田好可爱好可爱～虽然我的性格越来越节能了。。。

随随便便变老 认认真真长大 每一处 都是遗憾。

6/10。幻觉镜头十分绮丽地表现千反田对折木个人空间的介入。折木一开始对同龄人闪光的热情感到不知所措，公示板上杂乱的宣传画令其不悦，被邀请到咖啡店误会千反田要告白时，玫瑰色和心形钟摆的幻想画面迷惑了期待浪漫的观众。千反田的好奇心在激发折木对案件中他人的感受：大众牺牲个体的残酷学运，采用野狼扑杀兔子的血腥色彩、超大字体设计，隐喻现实受害者的无声呐喊；数学老师点名却无人会回答的愤怒，在回忆中千反田被人体模型所包围，折木和周围人一样不顾他人，优先考虑自我的侦探技巧被学姐操纵去推理电影剧本的作案手法后，视自己为聚光灯下的提线木偶，悔悟过的折木主动到图书馆查证谜团一集，和千反田的心距真正缩短，最后两人在晚风吹拂的纷飞樱花里谈心，少女向下无措的眼神、微动的嘴唇和男生转身飘动的刘海，无数情绪分镜带动了暧昧感。