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课上再看，虽然对于其先锋性和历史地位不可置喙，但叙事中充溢的猎奇性与不平等的尊重着实让人“不忍卒读”。 有趣的是，看得正酣，近期学院响应的对于马克龙“退休政策”抵制的活动“入侵”课堂放映室，老师自觉中断放映，一伙人（老师和学生）热情洋溢想要笼络更多的人加入其中。好多学生，我看也不关心的，不想被影响的，一脸茫然的。这学期也确实因为罢工“消失”了很多课，更不消说这其中多少裹乱的人事，不论老师还是学生，怕是很多都“大肆庆祝”这正当的“假期。“正当性”如何评判，谁的正当性？我不知道，自古以来，阵营问题而已。

人总归是要死的，尽力活成自己想要的模样就好，成功与否不重要，这个过程不后悔即可。

实话说，这部坚持看到结尾真的有点儿艰难。

廉颇老矣，淡淡悲喜，独而不孤，缓缓归矣。填字游戏，岁月如歌，尝耻肠办测，你在终点等我。

“纪录片之父”罗伯特?弗拉哈迪的第一部纪录片，开创了人类学社会影像记录的起点。一种猎奇的奇观展示，同时怀有对边缘与角落的人文关怀，长镜头提供了真实感。