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航拍大合集，画面超美。解说词稍有重复，减一星。

北影节4/18。所谓的“无因”仅仅是表象（或者说恰恰是反讽），因为片中青年男女的“反叛”行为实则植根于一个特定时代的、系统性的结构关系，后者又通过充满倒错意味的家庭关系得到表征——无论厂迟补谤办、闯耻诲测还是笔濒补迟辞，他们各自所处的家庭都包含着一个父系角色的“缺位”或“不在场”，厂迟补谤办的父亲已然被社会抹去了儿子所期待的力量棱角，闯耻诲测的父亲由于某种禁忌压力而有意疏远女儿，笔濒补迟辞的父亲干脆就是完全地不存在。换言之，这叁者之所以在最后能够结成某种共同体，很大程度上取决于他们所面临的共同匮乏——没有爱、没有快感、没有依靠——总而言之，除了外在的物质丰富性之外，他们缺少任何一种意义上的内在性。之所以觉得“无因”、觉得费解，大概就是站在“家长主义”视角得出的看法吧，反讽之处正在于此。

金银淑作家一贯风格，细腻且磅礴，再次被台词征服。结局比想象的还惨，但没办法，是符合那个时代的结局，眼泪不值钱。卞约汉拜托请再多接点儿戏吧。

1.在天文馆我们学到人类的悲喜或地球的毁灭对于宇宙来说根本无足轻重，于是孤独的少年在此死去，而当早班者带来清晨的秩序，人们便也如群鸟散去。整个故事看似充满情节实则极重于心理状态的探索，很像《推销员之死》。2.不仅是查泽雷，男导演都会很爱这部电影吧。二战后父权文化对于蛇蝎美人或权威主妇的恐惧在此中尽显无疑，曾祖母代表谎言，母亲代表权威，父亲失语，儿子尚未成熟，如同《消失的爱人》般大型的男权反攻现场。3. “当我和其他孩子在一起的时候，不要相信我说的任何话”。一句phony excuse深得塞林格真传，讲得好的美高故事是《麦田里的守护者》，讲得不好——“城堡”乌托邦对比作为死亡现场的“课堂”未免刻意，结尾仓促得快要tear me apart. ps.1:20微微倾斜的镜头真不错，今后必用一次。

前两集五颗星，后面一路下滑。所有的强感情都有点莫名其妙，尤其是各种悲伤和爱情，男主女主完全看不出颁笔感，但超喜欢男二和男叁，完全被演技圈粉。最后几集真是为了把它看完而看的。