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老北京的感觉很深，很有教育意义的一部微电影。

谢君豪对变态杀手的演绎入木叁分，堪称是教科书般的演技。而周海媚虽然演技有限，但那时的她美得不可方物，同样成为了本片的一大亮点！

结尾爆炸了。拉皮德喜欢拍人物正侧走路，自认为最优秀且有强烈的变得更好的欲望（所以才逃离以色列跑去融入巴黎），以及动不动就在情感浓烈处用手机拍几个手持跑路的镜头，还有对力的控制（同义词和教师的结尾两次破门而入，要么在画外破门而入，要么顶住门进不去，都是一种强烈的泄力的失败感），当然了，不能少了他最爱的激动时连续苍个形容词的迭用，这些特性全都能看的出来。在教师里人物塑造得更鲜明，嘲讽力量更足（或者说是所谓“智者”也有拥持智慧但仍不愿意抛弃人世的，对这群人挖掘得更深入）。相比而言同义词好在包含了更多文化冲突，但内里的自负、优越者的孤独感仍然是他的主题，是一种狂暴而冰冷的情绪。

风格化作品，深得老杜真传的干净利落动作枪战剪辑，中间饭店大战有《英雄本色》的影子，晃动镜头令人局促不安。剧情打斗不拖泥带水，颇有《枪火》风范。某些突然爆发镜头有北野武的影子。配乐和镜头剪辑融为一体。

从拉皮德的电影中，能够很直观地感受到，他眼中的以色列是一个如此身份复杂又现实混沌的国度，国家机器不断席卷着个人生活，生活充斥着空虚与不值推敲的快乐。而倘若在这样的生活里找到突破口，唯有精神追求才能自救。不过，主人公显然不仅是渴求着自救，她偏执地渴望着诗歌能够点燃更多人的生活，哪怕粗暴地剥夺、哪怕经历理想幻灭，也要厚着脸皮地一意孤行。她教师的身份也非常值得玩味，既利用职务之便谋求利好，又奉献职业精神去探索孩子的未来，到最后，身份模糊成了一个只想和孩子亲昵相处的母亲。当然，处于身份模糊这一尴尬境地的，何止是她一个人……